做一个幸福的人民教师

——最受欢迎教师获奖感言

在育英的三年里，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业。在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。当得知自己被学校评为“最受欢迎的教师”时，我露出一脸惊讶的表情，“可能是我让同学们感觉比较好接近吧，上课是师生，下课是朋友”，这一直是我对学生所讲的。

一、做学生的朋友

回想在育英三年的教学生涯，三年中我没做出惊天动地的事，但平时和学生们相处中的点滴小事却让我难以忘记。 这个学期，我带5-8年级的美术课，同时担任中午的高年级美术兴趣班的教学。曾有一位男同学进入兴趣班后，爸妈不支持学生学习特长，但是学生很喜欢美术，怕自己的孩子耽误了其他学科成绩的父母此时强烈反对，很长一段时间，他的情绪低落。于是我找了这个学生谈话，周老师，我想参加美术兴趣班，但是我爸妈不支持也不给我买绘画工具，当时耐心听完了学生的倾诉后，鼓励他向前看，在美术学科找到兴趣的同时也要喜欢其他的学科，我找了班主任谈话让班主任和他父母谈谈，答应的那一刻学生欣喜万分，在参加美术班不久，从班主任那打听到学生不但上课坏习惯改掉了一些，而且平时午休一直在画画，吵闹也少了！这时的我非常欣慰。

二、家长的心愿，我的心愿

作为一个科任教师，和家长沟通也是必不可少的！通过学校的美术展示平台，家长对美术也关注越来越多，和我反映比较多的就是希望自己的孩子能参加美术兴趣班！听到这些，心里无比的喜悦。家长们的心愿，就是希望通过孩子经过美术班的学习，在快乐成长的同时，也能感受其他学科带来的兴趣。而这一切，也是我作为教师的最大心愿。

三、工作中最快乐

我能幸福地面对生活，面对我的学生，是因为我生活在一个团结的教师群体中。善于为教师提供发展平台的洪校长、全心为教师解决生活问题的刘书记，还有热情的教师同事，在和谐的团队中，我充满了对生活的热情。带着这样的心情，和活泼可爱的学生在一起，更让我感到了大家庭般的温暖，我能有什么理由不喜欢育英学校，不喜欢我的教师职业呢？

四、教师节最幸福

每当到了教师节，一大早醒来打开手机，好多短信一下子就来了，“美术老师，节日快乐”、“老师，您辛苦了”，这样质朴的祝福总让我感到幸福。但最难忘的还是08年的教师节，那天我一进办公室，就有看到桌上放了很多贺卡，写了很多来自学生心里的话， “能得到学生如此挂念，真的是人生一大幸事。”我在心里想。

五、为师者，德为先

在教学的日子里，我一直崇拜着一句话 “为人师者，德居首”。将知识传授给学生只是老师教学的一个方面，除此，我认为通过师德去感化学生也是很重要的一方面。这也是自己在接下来教学中努力的一个方向，真正做到“为人师表”。教书育人就好比一台晚会，前期筹备很重要，舞台表演更要倾注全部精力，只有这样，最后才能感动自己，感动他人！

周涛

2009-7-3