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20122013学年度优秀班级网站评比方案

(修订稿)

通过前几次班级网站的评比,我校班级网站的建设更加规范,较好地展示了我校各班级的风貌,为进一步推进我校教育信息化进程,更好地为教育教学服务,信息中心决定再次举行“班级网站”评比活动。具体方案如下:

一、评比范围及奖项设置

评比范围:全校19年级所有班级

奖项设置:

班级奖:一等奖2名,二等奖4名。

团体奖:本奖评比设团体奖一名。具体方法为:最后获一等奖的计所在年级组3分,获二等奖的计所在年级组2分,最后得分最高的为优秀年级组(如积分相同则最后总分和较高者胜出)

二、评选资格:

连续一个学年担任班主任,期间所管理的班级网站。

三、评分方法:

1、各班每月的原始分值为100分,信息中心每月公布检查数据(有异议的请于数据公布后三天内找信息中心相关人员核对),并根据检查数据扣取相应分值,学期末公布各班的最后得分。

2、学年得分=(上学期总分+下学期总分)/2

四、评比时间

1、每月公布各班更新数据、扣分值及月得分,学期末公布学期最后得分,学年末公布学年最后得分。

2、本学年评比时间为20129月——20126月止。

五、评比流程

   1、学年末公布各班级总得分,得分高者直接胜出;

   2、如出现得分相同且关系到评奖等级时,则启用评审团评审。评审团参考本学年建设中各栏目更新内容的数量和质量情况,进行评审。

   3、评审团组成:未当班主任的行政及教师代表(各年级组一名)。

六、评比细则:

1.网站更新(60分)

要求及评分方法:

现根据班级网站各栏目特点,将栏目更新的即时性分成以下三个层次:

    每学期更新

班级简介、班主任寄语、班级干部、班级成员栏目必须每学期更新一次,时间为开学两周内完成,不按时更新每项每学期扣2分。

    每月更新

A:班级快讯、班级表彰、优秀作品栏目至少每月更新三次,且更新时间应分布在该月的上、中、下旬,不按时更新每项每次扣1分。

B:知识殿堂、家长学校栏目要求每月至少更新二次,只需在本月内更新,具体时间不限,不按时更新每项每次扣1分。

    每周更新

每周一星、每周一言、班级日志必须每周更新,每周更新的截止时间为下一周的星期二之前完成,不按时更新每项每周扣1

以上所有内容的更新日期一律以文件上传时写入数据库的时间为准,不在规定的时间更新一律不参与计分。

2.留言回复(10分)

要求及评分方法:

班级留言板链接正常,有学生或家长使用;班主任是班级留言板的第一管理责任人,留言板不得出现违法言论和商业广告,如果出现必须及时删除;给老师的留言必须及时回复。如有违法言论出现且没有及时删除的本项扣10分,如有商业广告出现一次扣5分,如有给老师(含科任教师)的留言超过三天回复,每条每次扣1分,超过三天仍未回复,每条每次扣2分。

3.网站点击率

要求及评分方法:

积极向学生及家长推广班级网站的使用。评分方法:

A:班级网站访问量评比(15分)

评分方法:按照实际得票数与第一名得票数的比值再乘以满分15分即该班本项得分(如A班最后得票数200票为全校最高,则A班的该项得分计15分,B班最后得160票,则B班的该项得分为160/200*15=12

B:手机网站访问量评比(15分)

评分方法:按照实际得票数与第一名得票数的比值再乘以满分15分即该班本项得分(如A班最后得票数200票为全校最高,则A班的该项得分计15分,B班最后得160票,则B班的该项得分为160/200*15=12

以上访问量以学校网站的数据库数据为准,凡刷访问量或以增加访问量为目的拉票(通过分析访问IP所在地中本市所占的比值)异常的一律取消评比资格。

4特色内容加分制

凡认为学年内本班级网站内容充实、独特或与众不同的,在20136月底由个人向信息中心提出书面申请,详细介绍本班级网站的特色之处,经评审团认定后,学年最后的总分值加2——4分。

七、特别说明:

1在每月检查结果公布后,没有完成的更新虽然不再计分,但仍必须在后期补上,否则视为工作未完成!

2.凡该班级以及该班科任教师(主要指语、数、英三科含班主任,以下相同)出现以下事项之一,取消该班以及该老师所在班级的评选资格。

①发现该班有科任教师体罚本班学生现象;

②该班本学期出现重大安全事故(经学校或德育处认定为重大安全事故的);

③该班科任教师有触犯法律形为且被公安机关拘留或收押的情况;

④该班科任教师不积极主动使用学校网络化管理的,如以下情况之一:

A 没有及时上报各项管理系统数据并造成较严重的影响;

B不能及时更新网站个人信息,包括任教科目、联系方式、教师风采等信息

C 不会正常使用、操作权限内的各项管理系统功能;

D办公桌面连续一周都没有上过线

 

中山市育英学校信息中心

2012-9-6

 

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